DIDACTICA PRACTICA: Modelos de enseñanza

POR TRANSMISIÓN-RECEPCIÓN

VENTAJAS:

• Aprendizaje acumulativo sucesivo y continuo en el alumno.
• Aplicable a todas las áreas y a niveles superiores.
• Se lo puede preparar en poco tiempo.

DESVENTAJAS:

• Es un modelo mas arraigado en las instituciones, que no permite innovar.
• No se esta satisfecho a los resultados, no por sus deficiencias, sino por causas externas.
• Considera al alumno como una pagina en blanco, fomentando una actitud pasiva.
• Transporta el conocimiento de una persona a otra.
• Discurso monótono, obstaculizando la actitud critica del alumno.

 POR DESCUBRIMIENTO

VENTAJAS:

• El aprendizaje es por descubrimiento, el alumno obtiene una actitud activa, teniendo contacto con la realidad.
• El docente es coordinador, el cual permite la aplicación del método científico.

DESVENTAJAS:

• Inductivismo extremo, el alumno por si solo descubre los conocimientos.
• Es irrelevante en los contenidos, sin dar importancia a los conceptos.
• No se puede pedir que el educando logre pensar y resolver un problema de igual manera que un científico.
• No se valora la estructura interna del alumno.